În cadrul componentei dedicate activităților educaționale, psihosociale și culturale, copiii au fost sprijiniți între 2022 și 2026 prin intervenții structurate și adaptate vârstei, menite să promoveze bunăstarea, integrarea și dezvoltarea psihosocială.
În 2022–2023, 272 de copii au beneficiat de activități educaționale, psihosociale și culturale. În 2024, 347 de copii au fost sprijiniți prin activități similare, iar în 2025–2026, 353 de copii au participat la aceste servicii, ajungându-se la un total de 972 de copii sprijiniți pe întreaga perioadă.
Atelierele pentru copii și adolescenți au fost concepute de psihologul și asistentul social al proiectului și implementate regulat pentru a asigura un impact constant. Activitățile au inclus:
- activități dinamice și recreative, activități comune cu copii români
- ateliere de gătit
- activități de dezvoltare personală axate pe comunicare, reglare emoțională, lucru în echipă, încredere în sine și interacțiune socială
Sesiunile au fost organizate pe grupe de vârstă pentru a asigura participarea și învățarea adecvată fiecărei etape de dezvoltare.
Activitățile psihosociale au vizat dezvoltarea abilităților sociale, cognitive și emoționale, abordând totodată evenimente sezoniere și sociale importante, precum începutul anului școlar, sărbătorile de iarnă și primăvară, zilele de naștere și activități tematice precum „Ziua Filmului”.
